булуттар менен каргалар, башын карайт, башталгыч каталар ... Мен ар бир ата-эне баланын капылет мугалимден окшош наалыганын уктум ишенем берет. Ошондой эле бала болуп, алар мүмкүн болушунча иштелип чыккан, жана убакыт, ал жетиштүү төлөнгөн. Бирок, баланын мээ дайыма жүк салууга дуушар болушу керек. Ошондо гана Эстутум милдети жана көңүл ата-энелердин жана мугалимдердин тоскоолдук кылбай турган болот. Ал эми балдардын эсине өнүктүрүү да - абдан кызыктуу жараяны жана татаал, ошол эле учурда, аны көрүш керек деген.
балдардын өзгөчө көңүл
Эскертүү - бул бардык, стабилдүү бала кабыл тышкы экологиялык таасирлерге жогору болуп саналат. Адатта маани үч түрү бар:
- мажбурлап - жумшалбагандай жерде өзү болуп саналат. Бул үчүн баланын кандай кабыл алганынан айкын бардык жаркыраган, ызы-чуу жана адаттан тыш;
- мыйзамсыз - адатта, 7 жылга түзүлөт жана адамзаттык өнүгүү катары иштелип чыккан. киши кайсы учурда эмне кылышы керектигин баса менен мүнөздөлүп, сиз каалагандай эмес. Мындай иш-аракеттер чыдамдуулук талап кылынат тартып, анда эрк да, өзүн-өзү башкара билүү;
- кулак posleproizvolnoe - ушундай кокустук жок, бирок бир адам жагат, рухтун жетеги менен жана эркин стресс менен жүзөгө ашырат экенин harakerizuetsya.
Эгер басып суроо болсо: "Канткенде баланын буруу үчүн" биринчи мектепке чейинки жана алгачкы мектеп курагында экенин унутпашыбыз керек, анын табигый көрүнүшү басымдуулук кылат. Бул учурда баланын пайыздык жаңы жана жаркын бир нерсе болушу мүмкүн. мектеп-жылдын башында балдардын ыктыярдуу буруу маанилүү иш болуп саналат. Бул (бекемдеп, жакшы-класстар үчүн сыйлык убада кылган, ж.б.) үйрөнүүгө, ошондой эле аркылуу оюндар жана көнүгүүлөр түрткү жогорулатуу жолу менен ишке ашырылат.
балдарга буруу боюнча оюндар
Эгер кандайдыр бир көнүгүүнү баштоо алдында, балдардын эсине өнүктүрүүнүн кээ бир параметрлерин эстеп:
- алардын ички сезимдерин жашырган эмес. Бала, ынтызаарлык, энтузиазм же күтүлбөгөн менен ойноо;
- баланын кулак тартуу үчүн өзгөчө жолдорун ойлоп. Бул күтүлбөгөн жерден, көрүү же жан бир нерсенин жардамы менен андан алыстап кетишибиз мүмкүн эмес экенин унутпаш керек;
- көнүгүүнүн, балага жумуш берип, ал так, конкреттүү, достук жана кошумча кам көрүүгө;
- Сенин бала кезде бул анын маанайын жана ден соолугун өзгөчөлүгү бар, ошондой эле жарык оюнчуктар, ызы-чуу, музыка жана буюмдарды жылып ар кандай түрүндө эч кандай тоскоолдук жок болсо;
- бала менен алек болсо, жаңы жумуш берип, аны алагды жок.
балдар үчүн билим берүү көңүл оюндар, алар багытталган кандай жараша бир нече түргө бөлүнөт. Эгер бала менен алек ал аткарыла электе эле, сиз иштеп каалагандай аныктайт.
1. топтолуу өнүктүрүү. баланын кулак кантип тарбиялоо керек экенин билген эмес, баарына сунуш кылынат негизги Көнүгүү - "далил-сынак". Бала бул сеанс үчүн, эки жолу сунушталат. чоң тамга менен түрлөрүн же жөнөкөй китебиндеги Large текст. Эгер 5-7 мүнөткө эле тамгаларды табыш керек тапшыруусу боюнча (мисалы, бир гана "а" же "б") жана аларды чийип. Бала бул маанилүү издеп жатканда, ага жардам жана багыттары боюнча аларды издеп жатканын текшерип турушубуз керек. 7-8 жыл ичинде балдар 350-400 белгилерди көрүп, 10 каталары көп эмес уруксат берүү үчүн 5 мүнөткө чейин убакыт керек. 7-10 мүнөт кийинки күнү болуп өттү. Сиз акырындык менен ишти татаалдантат жана 4-5 кат санын көбөйтүүгө болот.
2. кыска мөөнөттүү эс тутум көлөмү жана өнүктүрүү кулак жогорулатуу. балдар үчүн билим берүү оюндар ушул блок белгилүү бир өлчөмү менен мүнөздөлөт жана объектилерди уюштуруунун тартибин жаттоо жатышат багытталган. А жакшы үлгү төмөнкү көнүгүүлөр болушу мүмкүн:
- 3 7 оюнчуктар чейин балага чейин ээлеген. Бала көзүн жаап, алардын бирин алып келет. Анын көз алдында ачып жатып, бала жок эмне оюнчук айтып тийиш;
- балага эки дээрлик окшош сүрөттөрдү бер жана айырмачылыктарды табууга, аларды талап кылууга;
- Өткөн ишти жокко. көрсөткүч бала бир нече окшош объектилерди таба керек.
3. маани бөлүштүрүү окутуу жана өнүктүрүү. бала, ал бир эле убакта жүргүзүлүшү керек, бир эле учурда эки тапшырма берилет. Мисалы: бир бала чаап, китеп окуп жатат жана ар бир пункттун же столдун үстүндө карандаш учурга туш келди.
4. алмаштырууга жөндөмдүү иштеп чыгуу. Текшерүү жардамы менен балдардын эсине өнүктүрүү үчүн да ылайыктуу көнүгүүлөр бар.
Биринчиден, биринчи кезекте баланын кулак, иштеп чыгуу үчүн эмне жөнүндө ойлонуп, ага кулак кагышыбыз керек экенин унутпа. Ал эми негизгиси - бул системалуу жана үзгүлтүксүз класстар болот. Сиз кайсы жерде бала менен ойной алат, дүкөнгө жолунда, сызык же жол. Бул оюн балага зор пайда алып келип, бир гана кулак эмес, аны иштеп чыгуу, ошондой эле өзүн-өзү ишеним.