Дээрлик ар дайым "ыңгайсыз" Баланын өзгөчөлүктөрү - ата-энелер билим берүү бир чагылуусу. Биз, адатта, баланын өз кызыкчылыгын өнүктүрүү үчүн мыкты негиз түзөт. Мүмкүн болсо, биз уникалдуулугу, талант, же алардын тукуму талант, демек, аны менен, ал дүйнө жүзү боюнча өзгөчө бир бала өзүн ишенимдүү сезүүгө жардам көрсөтүп турат. Убакыттын өтүшү менен бир жугуму ошол жол менен алып жүрө баштайт жана алып: атайын дарылоону талап кылат жана көп учурда аны тегеректеп, башкаларды байкай бербейт.
Өзүмчүлдүктүн мыкты өнүшү жана үзгүлтүксүз аягандыктан кесиринен негизинде болот. Ата-энелер балалуу балага, алар баарын берген эмес, сага берген акыны бергим келет. Алар ар бир учурда белектер жана кымбат оюнчуктар менен биринчи үйрүлүп боюнча дүкөндөн атырылып "келет" балага баарын жана бардык убакыт берип, ыргытып жибер жүктөлгөн. Бул көз карашым өзгөрдү: ал эмне үчүн мындай мамиле тез арада калгандан гана табигый түшүнүү мүмкүн эмес болуп саналат.
Көп учурда ата-энелер өтө эле чын жүрөктөн алардын балдары, билүү үчүн спорт оюндарын жана иштеп келген учурлар бар. Бирок, маселе алар өз балдары үчүн келет. Натыйжада, ата-энелер, таза бөлмөдө, мектептеги көйгөйлөрдү, алар үчүн чечим же балдардын жөлөк пара, ошондуктан, ал өзүн-өзү кылды. Эки жолу жагдай ого бетер алып келет.
Дагы бир жагдай - балдардын бала билишпейт өстүрүү. Бул балдар берилген ал үчүн кам көрүп жатат, ал тургай үй-бүлөсүнө карата ушул сапаттарды керек деп, пайда болуп жаткан жок. Бул балдар, сиз бир нерсени чечүү керек да жагдайлар, пайда бербейт. натыйжасы абдан кооптуу болуп саналат: бала адам дайыма назар менен акырындап көнүгүшүп жеңил эмес, бирок ошондой эле, бул маани алмайын жашоо мүмкүн эмес.
кошуу жолу менен
Демек, кырдаал өтө ар түрдүү болушу мүмкүн, бирок, алардын баары балалык тамыр алган. Ошондуктан үчүн күкүмдөрүн күнөөлүү кесиринен жана ашыкча талаптарды ал татыктуу эмес. Урушуу иштөө үчүн ата-энелер, бала менен дагы улуу балдар керек. Ушуну менен бирге эле, иш жүзүндө, жеке кызыкчылык пайда сарптаган узагыраак жарымын кечке чейин иштегенге туура келет.
- Акырындан болсо да бала аткара турган бардык нерселерди жана милдеттерин өзү жок. Мисалы, төрт жашка чейинки балдар, бул менин бөлмөдө тазалоо жана сан жеткис кийим жыйналат кесим кийип алат. Ошентип, сен да акырындык менен балдар өсүп тоскоолдук баарын жок кылат.
- Бара-бара жаңы киргизүү ички милдеттерди бала. анын бала көз карандысыздыгын баса баштайт, ошого жараша мамиле болсо, анда ал бара-бара ошол жол менен жүрүүгө баштайт. бир нече жөнөкөй учурларда таянып, аларды акырына чейин алып ишенебиз. сыйлык катары, баланы мактап жана мүмкүн болушунча үй-аны эмне.
- жок дегенде бир жолу бала өзүмчүлдүгүбүздөн арткы бетинин туш бер. Көптөгөн энелер балдардын кароосуз эле мектепке чогултуу мүмкүн эмес, деп даттанышат. Чынында эле, ал китеп чогултуп эмес, уктай мүмкүн эмес экенин абдан жакшы билет. Бирок, бул менин апама мүмкүн. жок дегенде бир жолу алып, анын бала үчүн, анын бардык ишти аткарууга аракет кыл. кыйынчылыктар жана кыйынчылыктардын бер.
- мектеп күнү же бала бакчага сөзсүз кызыкдар сиздин кандай гана эмес, бала күн иштегенден кийин. достор иштери тууралуу сурап жатам. Ал, чынында эле, алар жөнүндө бактылуу же тынчсызданып болсо, анда эч кандай кыйынчылыктар жана өзүмчүлдүгү, бала жөн эле жоголот бар.