Ар бир баланын тарбиясын жана анын жеке сапаттарын калыптандырууда үй-бүлөнүн ролу канчалык маанилүү экенин билет.
негизги аспектилери
Бул баланын билим берүү үй-бүлөсүнүн таасири оң же терс болушу мүмкүн экенин белгилей кетүү керек. Адатта, ата-энелер бар, алардын балдары болушу керек жана чектөөлөрдүн ар кандай алып жүрүш күтүлгөндөй үлгү алдырууга аракет. Бирок, ийгиликтүү билим берүү адамдын үй-бүлөсү менен төмөндө көрсөтүлгөн эрежелерди сактоо зарыл:
- балдары менен сүйлөшүүгө көбүрөөк кулак салгыла.
- жетишкендиктери жана ийгиликтери үчүн балага, мактоо күнүмдүк турмушта кызыкдар, себептери түшүнүүгө жардам берүү үчүн.
- маселелерди чечүү үчүн туура багытка буруп кет.
- бирдей, алар менен байланышуу үчүн балага, ал ата-энеси сыяктуу эле адам эмес, көрсөтүү.
үй-бүлөнүн рухий жана адеп-ахлактык билим берүү абдан оор проблемалардын бири болуп саналат. Анткени, негизги аспектилери жана негиздери, маданияты ар башка жамааттар жана үй-бүлөлөр менен айырмаланышы мүмкүн. Бирок, бардык жалпы төмөнкүдөй шарттарга жооп бериши керек:
- сүйүү жана ыклас атмосфера;
- түшүндүрүү жана ар кандай жагдайда талкуулоо;
- жаза басынтууга же кордоого, анын максаты, өз жүрүм-туруму тууралуу ой жүгүртүү үчүн, белгилүү бир жыйынтыкка келүүгө тийиш эмес.
үй-бүлө менен билим берүүнүн негизги стилдери
үй-бүлө, билим берүү бир нече түрлөрү бар, алардын көбү карапайым адамдар төмөндө келтирилген:
- Диктатура же орой окутуу. Натыйжада, бала өсүп же агрессивдүү жана төмөнкү менен берет өзүн-өзү сыйлоо , же алсыз жана чечим кабыл ала албайбыз.
- Overprotection же бардык жасалууда. негизинен бала үй-бүлөсүндө тарбияланып, биринчи ыкма айырмаланып. Бирок, бул учурда, балдар эмне жакшы, эмне жаман экенин, эмне кылыш керек жана эмне мүмкүн эмес деген түшүнүк жок.
- Эгемендүүлүк жана өнүктүрүү кийлигишпөө. Бул түрү көп учурда ата-энеси иш менен алек болуп, же жөн гана үй-бүлө кичинекей мүчөсү убакыт өткөрүш үчүн эч кандай каалоо болгондо байкалат.
Натыйжада, адам бактысыз жана жалгыздык сезими менен өсөт. - Кызматташтык жана эки тараптуу кызматташуу. Азыркы учурда ал абдан ылайыктуу ыкма болуп саналат. азыркы үй-Тренингден кийин ата-энелер гана "жаздырганда," өз эрежелерин эмес, кайсы бир диалог болушу керек, ошондой эле балдардын муктаждыктарына жана кызыкчылыктарына уккула. Бул учурда, кишилер үлгү үлгүсү болуп саналат, ошол жол менен чек араларын так түшүнүгү жок. Анан эн негизгиси, балам, сен, кандайдыр бир аракетти жасоо мүмкүн эмес, эмне үчүн жана сокурдук менен жүрүм-турумдун эрежелерин жана нормаларын ойлоп эмес, түшүнөбүз.