Билим берүү ыкмалары

теке гармониялуу табиятты өскөн үчүн, өсүп жаткан мезгил бою, аны күн сайын иштөө керек. бала тарбиялоо ыкмалары, онго жакын бар. таанымал адамдардын айрымдарын карап көрөлү.

билим берүү заманбап ыкмалары

Бул алгачкы өнүктүрүүнүн ар түрдүү мектептерде окутууну камтыйт. жол-жоболорун Гленн Doman Бул сактоо, Никитин иштеп чыгуу жана пайдалануу Zaitseva пайдалары . Мунун баары - ата-энелер гана наристенин өрчүшү менен жүрүшкөн жок, бирок ошол эле учурда абдан төрөлгөндөн тартып, ал түздөн-түз катышып, билим берүү активдүү методдору. Мария Монтессори ыкмасы жана Waldorf билим берүү, тескерисинче, дүйнөнүн билим гармониялуу жараянына тоскоолдук жок иштелип чыккан.

билим берүүнүн салттуу ыкмалары

бир эскичил мүнөздөгү адамдар, ал зарыл болгон, алардын балдары, аларды көтөрүп караганда, кандайдыр бир башка жол менен окутуу үчүн эмес. Анткени түшүндүрүп берүү менен кабыл алынат салттуу ыйман куралдарынын, бала иштеп жана билим аралаштыруу, мисалы, сооп жана жаза.

Биз көптөгөн ата-энелер үчүн "сабиз жана таяк" ыкмасын өз баласын тарбиялоо үчүн негизги жол билишет. жаман иш үчүн бир бала жазаланышы керек, ал эми, мисалы, жакшы изилдөө жана сыйлык болушу мүмкүн. негизги нерсе баланын бир extortionist болуп калбайт, ачууга эмес. бир улак табиятынан чыккан болсо, ал ата-энесинин туруктуу репрессияга дуушар болууга тийиш эмес. Ылайык жаза Кирибати ажыратуу билдирген, кээ бир жакшы нерсе, бирок ал эмес, тийүү.

билим берүү ыкмасы катары оюн

Белгилей кетчү нерсе оюнда түрүндө өткөрүлөт ички мүмкүн бала-класстарды, көрсөтүүдө. Ал балдар үчүн мүнөздүү, бирок алар кандайдыр бир жагдай менен ойноп, алар туура чечим жана жашоо таап үйрөнүү да билген эмес. Ар кандай психологиялык проблемалар оюндар жана skazkoterapii менен туура жардам карасын.

билим берүү ыкмасы катары Conversation

негизинен, башка ыкмалар натыйжалуу эмес, анткени, өспүрүм балдар ал, жүрөккө жүрөк сүйлөшүп менен окутуу максатка ылайыктуу болуп саналат. бойго жеткен бала Ал адам катары кабыл алынат деп эсептейт жана бул ага жана анын ата-энеси менен жакшы мамиледе болот.

билим берүү акысыз ыкмасы

Бул методдун мааниси, кишилер эч кандай кысым жок, бешиктен баштап көз карандысыз сапаттарын жогорулатуу болуп саналат. төрөлгөндөн баштап бала акысыз, ал ата-энеси жок, өзүнө таандык. Бирок, акысыз билим алса жана баланын тагдырына кайдыгер менен чаташтырбоо керек. Тилекке каршы, бул кээ бир үй-бүлөлөрдө бар, бирок бул ыкма баланын каршы жасалган кылмыш.