Өзгөчө көңүл Түзүлгөн студент Башталгыч класстардагы мектеп окуучуларынан баштап, ар кандай китептерди жана окуу зор көлөмдөгү маалыматты өздөштүрүүгө болот, анткени ар дайым, окуу жөндөмдүүлүгүнө төлөнөт. Эгерде биринчи класска кабыл алуу учурунда балдардын баары ушул көндүмдөрү жок болот, же өтө жай окуп жатат, ал, албетте, анын өзүн-өзү сыйлоого таасир бере турган, ошондой эле үйрөнө албайт.
Бул макалада биз мүнөтүнө көптөгөн сөздөр биринчи грейдер окуй турган кандай, силерге чындыкты айтып коёюн, ал сөзү менен да тез кат салат жок болсо, кантип мен уулун же кызын жардам бере алат.
Кантип мүнөтүнө көптөгөн сөздөр биринчи грейдер окушубуз керек?
биринчи класста кабыл балдардын басымдуу көпчүлүгү буга чейин эле жөнөкөй сөздөрдү окуганды билишет да, чынында, бул чеберчиликти милдеттүү болуп саналбайт. Ал эми мектептин мугалимдерине улак окутуу-жылдын биринчи жарым жылдыгынын акырына карата абал боюнча, ал үчүн белгилүү бир талаптарды алып жана канчалык жакшы жана тез класста окуп баалоону көрсөтүшөт. Кийинчерээк, бир мезгил ичинде башталгыч мектепте бала, анын ичинде, ал окуган сөздөрүнүн саны, ар бир өткөн чейрекке жараша өсөт.
Бүгүнкү күндө окуу жайлардын басымдуу көпчүлүгү төмөнкү талаптар студенттер үчүн колдонулат:
- ченемдин-жылдын экинчи чейрегинде биринчи класстын мүнөтүнө 20 сөздөрдү окуп жатат;
- Үчүнчү чейрек ичинде - 30-35 сөздөр;
- Акыр-аягы, окуу жылынын аягында мүнөтүнө 40тан ашуун сөздөрдү окуганда биринчи класстын окуучусу болушу керек.
Ал эле эмес, талаптар тексттерди ылдамдыгы, ошондой эле, анын сапаты үчүн "жутуп" экенин эске алуу керек. Ошентип, окуу учурунда биринчи класстын окуучусу ээ болушу керек:
- жеке же тамгаларды муундардын караганда үн сөздөрдү эмес, ойноо;
- так айтканда, бүт үндөрдү жарыялайт;
- семантикалык басым туура пайдалануу;
- сөз жана сүйлөмдөрдү туура жерлерде байкаларлык тынымды талап кылууга;
- биик биримдикке өзгөртүү тексттин мазмунуна жараша үн менен жазып берүүгө;
- логикалык жактан окуп сөздөрдү жана сүйлөмдөрдү туташтыруу;
- эски талдоо;
- баа берүү жана окула турган тексти боюнча каралып жаткан каармандардын иш-аракеттерин жана иштерин түшүндүрүп.
Бала тез окуп кандайча жардам берет?
чакан ылдам окуп, кийинки оюнда аны менен ойноп, жардам берүү үчүн:
- "Улуу ким?". бир нече убакытка үчүн текстти окуй турган бала менен атаандашат. Албетте, биринчи жолу сиз менен берүүгө болот.
- "Ким тезирээк?". бала ар кандай темп менен окуп көрөлү - "таш бакага окшоп," биринчи, андан кийин "итке окшоп", жана акырында, - ". гепард сыяктуу" Ошондой эле оюндар жана башка жаныбарлар үчүн колдонулушу мүмкүн.
"Tops жана корни". тунук эмес узун жип алып, текстти үстүнкү жарым линиясын жабуу. Бала спектрин көтөрүп туруп, сөздөрдү жана сүйлөмдөрдү окуганга аракет көрөлү. күкүм Бул маселени көтөрүп кетүүгө турган болгондо, "тамырлары" жана "чокуларында" текстти окуу үчүн баланы сурап жабуу.
биринчи-класста окуп мүнөтүнө канча сөз, ал анын баа берүү боюнча гана эмес, көз каранды "окуу чеберчилиги", ошондой эле, түшүнө билген жана окуу талдоо баланын жөндөмдүү. Ата-энелер китептерден маалыматты жакшы билүүгө муктаж, наристе мүнөтүнө 60 сөз окуу ылдамдыгын ашса гана бере алат. Анын бала бул чеберчиликти поезд ал темпи бардык ченемдер алдыруу окуп да, зарыл болуп жатат.