Бүгүнкү күндөгү балдар

Азыркы балдар 20 жана 50 жыл мурда балдар такыр башкача экенин эч кандай шек жок. Мунун негизги себеби - Албетте, бүгүнкү балдар такыр башка бир жерде өсүп, тарбия алганы чындык, ондогон жана жүздөгөн эсе көбүрөөк каныккан маалыматтык талаа. Алар, бир губка сымал заманбап дүйнөнүн көп сунуш кылат деген маалыматты. Бул биздин балдар бизге жаккан жок калыштуу эмес.

Бүгүнкү күндөгү балдар - алар эмне болот?

  1. туруктуу жана үзгүлтүксүз мониторинг жүргүзүү талап кылынат. Чын эле, энеси сага окшогон бир нерсе айтып: "2 жыл болду, мен сенин үй-жайын калтырып, таштандыларды ыргытып үчүн 5 кабатка чейин барып калышы мүмкүн. Сиз үчүн бир батирде туруп 2 мүнөттүн ичинде болот ", - сенин уулу менен бирге, бул иштебейт. Чынында эле, ал тургай, өтө тез өтө эрте жашында бүгүнкү балдар, дароо иш-аракет жана алардын назар сал. Мунун баары аларды кыска темп менен баш аламандыкты жок көтөрө берет. Биз doshkolyatami болгондо болсо, сен, мен, биздин ата-энелери, мисалы, жарым саат бир nemudrenoy оюнчук жана ортодо да талап кылынышы мүмкүн, токтоолук менен кечки тамак, анда биз, ата-энелер болуп, бала менен дайыма тыгыз байланышта болушу керек. Болбосо мыкты учурда сөзсүз - тиричилик буюмдарын берилбесе, жана жаман - жараттардын жана башка жагымсыз кесепеттери. Анын үстүнө, азыркы балдар эмне ойноп, кичине болсо да, антпесе жана пирамидалар, жана уюлдук жана Toasters-жылы эмес, - алар эч оюнчук кадимки дарамети жетпейт барат бир нерсе керек. Жана технологиялык жетишкендиктер ар жылы жаңы жана жаңы "оюнчуктар" менен камсыз кылат.
  2. бол, ой кулак чакырып, алардын пикирин коргоого ээ. Биздин энелер, мисалы, жөө көп учурда бизге балдардын өздөрү менен берилип жатат жана ал ортодо кагазды окуп же бири-бири менен сүйлөшүп алышат. Эми ал мындай сүрөттү көрүп, абдан сейрек кездешет. заманбап бала кезинде, жең апама Бир досубуз менен маектешип токтоп жулуп маек, аны бермейинче буруу үчүн ар кандай жолдор менен убара болот. Эгер бул "макулдашуу" жооп жок болсо, бул сөзсүз түрдө олуттуу бузуу кайрылам, балким, жаракат алган бала.
  3. Билүүчү. Бүгүнкү күндө балдар боюнча маалымат алуу үчүн өтө зарыл болуп саналат, бирок аны кабыл алууга жана аны иштеп чыгуу үчүн жөндөмү жакшы өнүккөн. Бирок, алар, албетте, изилдөөгө тандап, алар абдан кызыктуу маалымат. Теле жана интернет сыяктуу, биз айтып өткөндөй, чексиз санда ар кандай маалыматтарды берүүгө. Бул интернет-заманбап бала зор ролу жөнүндө билим ойнойт экенин арзандатуу мүмкүн эмес. Бирок, глобалдык тармакка балдардын мүмкүнчүлүгү кээ бир коркунуч жатышат: нормалдуу психо-руханий өнүгүшүнө коркунуч маалыматтын болушу (зордук-зомбулук, порнография, ж.б.); Интернет көз карандылыкты пайда болушу; үйрөнүү (анткени даяр докладдар ж.б. жүктөө мүмкүнчүлүгү жөнүндө) жер бетиндеги катышы.

азыркы коомдогу балдардын көйгөйү

  1. ата-энесинен ажыратуу жогорулатуу, буруунун жетишсиздиги, же, тескерисинче, overprotection. Бардык ата-энелер азыркы коомдун көйгөйлөрү менен мамиле кылат, өз жолдорун таап жатат: кээ бир энелер алуу үчүн, кош бойлуулук жана төрөт боюнча өргүү мурда барып, балдар менен жаш балдарды берет; башка, дагы бир ишенимдүү жашоонун үрөй аспектисин баланы коргоо үчүн мүмкүн болушунча аракет кылып, да, өз баласына: "жайылат", деп жооп берди. Да ата-эне менен балдардын ортосундагы дисбаланс киргизет.
  2. коомго көйгөй. жашка адамдар бири-бирине негизинен сүйлөшүүлөрдүн жана интернет аркылуу менен пикирлешүүдө, балдардын, курдаштары менен түздөн-түз байланыш көнүү кыйын. Мындан тышкары, (а кемитүү белгиси сыяктуу жана плюс белгиси) ар кандай өзгөчөлүктөрү бар балдарды кабыл алуу маселесин ого бетер: шыктуу, майыптар, ж.б.
  3. жогоруда аталган маалыматты чектөөсүз алуу, мыкты жолу балдар туруксуз психикасы өнүгүшүнө таасирин тийгизет эмес.
  4. Бүгүнкү күндө дүйнө жүзү боюнча балдардын укуктарын сактоо маселеси болуп, кабыл алынган, анын ичинде балдарга өздөрүн алар ж.б. балдар үчүн түзүлгөн юридикалык жардам көрсөтүү борборлору өз укуктары үчүн күрөшүп жатат

Биз бүгүнкү күндө балдардын өзгөчөлүктөрү жана көйгөйлөрү бул жерде бир гана аталат. Бирок, бул 20, 30, 40, 50 жыл мурда азыркы болгон көз караштарын жана методдорун колдонуу үчүн заманбап баланын билим берүү мүмкүн эмес экенин түшүнүү үчүн жетиштүү болуп саналат. Ар бир жаңы муун уникалдуу болуп саналат, ал эми ар бир бала уникалдуу болуп саналат. Ошентип, ата-бала ийгилиги жана оң маанай менен жекече мамиле кылуу, көңүл деп.