Сүрөттүк эс кантип иштеп чыгуу керек - натыйжалуу көнүгүүлөр жана ыкмалары

бири-бири менен адам катары баарыбыз жакшы көрөм жеке, бирок ошол саатта адам эс-өзүнчө өзгөчөлүктөргө ээ. Memory жаш балдар менен же бойго жеткен өмүр Машыктыруу оюн жыйналыштарына -nachinat ар кайсы куракта иштелип чыгышы мүмкүн. Кам көрүү жана байкоо ашыкча болбойт, тескерисинче сиздин күндөлүк маселелерди өтө пайдалуу болуп саналат.

сүрөттүк эс деген эмне?

Eidetism - сактоо жана мурда урулат сүрөттөр, объекттерин, так маалымат алуу үчүн иш-чараларды жана жагдай-кайра ойной Адам мээсинин жөндөмдүүлүгү. Ал дагы аталган кереметтүү эс . Eidetism сөз грек тамырлары бар - "Eidos" сүрөттөлүш, кара кара билдирет. Азыркыга чейин психология eidetism - кээде жогору эсептөө мүмкүнчүлүгү менен бирге айрым адамдардын, чыныгы түшүндүрүлгүс кубулуш - акыркы муундагы заманбап эсептөө жогору.

бул сүрөт эс ​​иштеп чыгуу мүмкүнбү?

Photographic эс тутумун окутуу ыкмасын тубаса же алынган өзгөчөлүгү болушу мүмкүн. тийүү, угуу жана жыт - Психолог мындай eidetic эс Сүрөттөгү негизин толук майда-чүйдөсүнө менен өткөн окуяларды кайра болот, бирок эс башка түрлөрүн туташтыруу деп түшүндүрүшөт. чыныгы жагдай калса эле адам, мен башын окуяны ойнойт.

Eidetic эс сезимдер же тажрыйба, ал эми далилденген негизинде окуялар менен алмаштыруу, акыркы мүнөттөрүн кесип алуу жөндөмүнө ээ. Илимпоздор сүрөт эс ​​кезинен баарына мүнөздүү, ал эми жыл ичинде анын касиетин жоготот деп ырасташат. Атайылап эс бул түрү боюнча жөндөмүн иштеп чыгуу, ошондой эле тубаса eidetic, тилекке каршы, мүмкүн эмес эле, бирок, жакшы натыйжаларга жетишүүгө мүмкүн болушунча эстеп жөндөмдүүлүгүн жакшыртуу.

сүрөттүк эс кантип тез арада иштеп чыгуу?

жок эле дегенде, белгилүү Шерлок Холмстун даражасына, бир сүрөт эс ​​иштеп чыгуу жана аны иштеп чыгуу үчүн биз көп аракет кылуу керек. жөн эле сүрөттү көргөн жок, ошондой эле майда-бараттарды байкай алууну окутуу үйрөн. пландуу боюнча майда-чүйдө нерселерди эске алуу менен топтолгон Тралл объекттерин курчап, - эс супер өнүктүрүүгө карай алгачкы кадам. убакыт изилдөө белгилүү бир мезгил ичинде ийкемдүү сезимсиз чейин алмаштыргандан кийин окутуу жана эс өнүктүрүү алгач, пландуу өтүп кетет.

акыркы күнү үйрөнүү менен ойноп же сканерден тасманы туура катарда менен майда-баратына чейин, ар күнү оюн ишке ашырылышы керек - бул тез эс бул түрүн өнүктүрүүгө жардам берет. 30 сек ичинде майда кылдат изилдөө менен түрүнө же сүрөттөр толук анализи., Окутуу башында системалуу адат жалпы болушу керек. Бул ар бир ийгиликтүү тендердик кийин, изилдөө аралыгын кыскартуу жөндүү.

сүрөттүк эс кантип иштеп чыгуу керек - көнүгүүлөрдү

сүрөт эс ​​үйрөтүү - бул мээнин иш, ал иштебей туруштук бере албайт, керек. эс иштеп келген адамдар үчүн кадимки иш, мааланы, логикалык проблемаларды чет тилин үйрөнүүгө чечүү керек - класстар neyrobikoy. Леонардо Da Vinci сезген түстүү чачырашынан менен дубалын изилдеп, өз жөндөмүн иштеп чыккан, бирок мүнөздүү каалоолор edeytizma өнүктүрүүгө жардам берет негизги эске тутуу жана милдеттери менен жүзөгө баштоо үчүн заманбап ыкмасын сунуш кылат:

  1. бир китеп бир пунктун тандап, башынан аягына чейин окуп туруп эле, аны изилдөөгө аракет - ошондой эле анда көрсөтүлүүчү маалыматтардын мааниси бир фильм камера боюнча, эгерде эле, тексттин баарын басып алды. Биз чакан милдеттер менен башталышы керек. Сиздин көндүмдөрүн сөзсүз эле кагаз бетинде текшерүү үчүн таасын үлгү болуп өтүп кеткен учурларын көрсөтөт.
  2. ошол эле ыкма жыйынтыгы боюнча тренинг-жылы - бул сандардын сап жана мамыча жазуу үчүн бирөөдөн сурап, бир нече секундага чейин аларды, кагаздан сакталган рекорд жана баштапкы эсепке алуу менен жазып салыштыруу зарыл.
  3. Бул бисмиллах изилдөө үчүн зарыл болгон дараметин өнүктүрүү үчүн жардам берет - математика, табият же химия кайсы тема боюнча эч кандай мааниге ээ эмес окутуу, 20 секунддан ашпаган дуушар болот. көрүп жана жазуу менен кагаз даана боюнча материалды эстеп текшерүү.

сүрөттүк эс өнүктүрүү боюнча оюндар

сүрөт эсинде өнүктүрүү боюнча оюндар - салым туура мээни окутуу . ар кандай курактагы бир сүрөт эс ​​иштеп чыгуу милдеттери:

  1. Оку артка. Ал жөнөкөй эле сөздөр менен баштоо керек, андан кийин сөз жана сүйлөмдөрдү да үйрөтүшөт.
  2. башка адамдардын, угуп. коомдук жайда болуу башка баарлашуунун үзүндүнү басып керек, андан кийин бардык сөздөрү менен биик угуп ойнойт - башкалардын сезимдерин көрсөтүүгө.
  3. Жүрүм-бирикмеси - тааныш жана стандарттык нерселер менен буюмдарды жана мыктылыгын салыштыруу.
  4. поэзия изилдөө, ошондой эле эс өнүктүрүүгө жардам берет.
  5. тышкары, угулушуна, Басым менен үн чыгарып окуп, текст, жадатма үн тийиш эмес, ал ой-сезимдери менен өткөрүп берүү болушу керек.
  6. Салганы дан - негизсиз, үстөлгө же жерде матч ыргытып буруп, ошол эле трассаны ойнойт.