өлкө боюнча жыл сайын талапкерлер бир маанилүү чечим чыгарууга, - аныкталган келечектеги кесип. Көптөгөн жогорку окуу жайлар - мекемелер, жогорку окуу жайлары жана академиялар , сунуш даярдоо сыяктуу адистиктер. Табигый суроо туулат: эмне жакшы студенттик, ал 11-класстын окуучусу кийин кирген ? Институту окуу менен айырмаланат?
Ар бир билим берүү Билим берүү жана илим чөйрөсүндөгү көзөмөлдөө кызматынын аккредиттөө банк Башкармасы тарабынан аныкталган расмий статусу бар. компетенттүү комиссиянын ар тараптуу баа берүү беш жыл жыйынтыгы боюнча бет ачарында Бул абалы менен тастыкталууга тийиш, ар бир беш жыл.
институту жана окуу ортосунда кандай айырма бар экенин аныктоо үчүн, жогорку окуу жайы статусун аныктоо үчүн кайсы негизги критерийлерин аныктоого аракет кылат.
окуу жайдын абалын мүнөздөөчү критерийлери:
- педагогикалык кадрлардын кесиптик деңгээл;
- бүтүрүүчү студенттердин саны;
- атайын билим берүү;
- илимий иш-аракет.
ЖОЖдор жана мекемелер - айырмасы
- Институту - кесипкөй иштин бир тар аныкталган жаатында адистерди даярдоону, кайра даярдоону жана кайра даярдоону камсыз кылуу билим берүү мекемеси. Негизи, институт да ошол кесипке окуп калышы мүмкүн. University кеминде жети жабдууларды, ар кандай тармактарда адистерди даярдайт. Мындан тышкары, ЖОЖдордун даярдоо, кайра даярдоо жана жогорку квалификациялуу адистерди даярдоону, ошондой эле илимий, педагогикалык кадрлар менен жүзөгө ашырылат.
- институту бир же бир нече багыттар боюнча изилдөөлөрдү жана иштеп чыгууларды жүзөгө ашырылышы керек. Бардык жогорку окуу жайлары, мыйзам боюнча, негизги өтүүгө жана бир нече илимий тармактарда, бирок илим беш бутактары кем эмес изилдөө колдонулушу керек.
- Ар бир жүз студенттер үчүн институту жок дегенде, эки, аспиранттар үчүн болушу мүмкүн. университет жүз окуучулардан, жок дегенде, төрт аспирантура студенттери үчүн эсеп болуп саналат.
- Академиялык наамдар жана илимий даражалары менен мугалимдердин саны институту 25 55% га чейин каалаган болушу мүмкүн. Окуу боюнча окутуучулар курамынын кеминде 60% илимий даража жана илимий наамдарды болушу керек.
- ЖОЖдун бүтүрүүчүсү Мектепти бүткөндөн кийин бүтүрүүчү студенттер жок дегенде 25% коргошубуз керек. институтунда студенттерге, аспиранттарга, коргоо үчүн эч кандай катуу талаптар коюлган эмес, ал эми бүтүрүү коргоо болсо, кийин бүтүрүүчү студенттердин 25%, мекеме окуу статусун жогорулатуу үчүн колдонулушу мүмкүн. Кайтарым өткөөл өзгөчө кырдаалдарда мүмкүн эмес ылайык учурда.
- University изилдөө каржылоонун орточо жылдык өлчөмү, ушул күнгө чейин дагы 10 миллион сом, институт - бул акыркы беш жыл ичинде аз дегенде 1,5 миллион эмес, 5 миллиондон ашуун сом.
- Ал институттун жана новатордук окутуу методдору жумуш керек университет боюнча, өзүн-өзү билим берүү жана илимий-изилдөө, ал эми студенттер үчүн милдеттүү болуп саналат университет электрондук китепкана ресурстарга жеткиликтүүлүк менен камсыз кылуу зарыл.
- Институту дагы бир билим берүү мекемеси бир бөлүгү болушу мүмкүн, университет ар дайым эле өз алдынча мекеме болуп саналат. түзүлүш
University институту киргизилиши мүмкүн.
Көрүнүп тургандай, окуу жана институттун ортосунда айырмачылыктардын кээ бири, алар үчүн маанилүү эмес, болсо да, бар. Мисалы, мурда СССР бул салт University негизги билим жана мекеме берет деп эсептелет - колдонулуучу белги билим. Бул айкын айырмасы ким жок. жогорку билим берүү мекемеси тандоо үчүн негиз болуп, мезгил-мезгили менен жөнгө салынат бир University Rankings, болушу керек. Мындан тышкары, бир күчтүү абалы жеке мектептерге караганда мамлекеттик билим берүү мекемелери ээлеген.